Pelatihan Desain Grafis untuk Pemberdayaan Pemuda di Era Digital
DOI:
https://doi.org/10.64803/jupemba.v1i2.40Kata Kunci:
Desain Grafis, Pemberdayaan Pemuda, Keterampilan Digital, Pelatihan, Desa Cinta RakyatAbstrak
Perkembangan teknologi digital saat ini menuntut masyarakat, khususnya generasi muda, untuk memiliki keterampilan yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja dan dunia usaha. Salah satu keterampilan yang sangat dibutuhkan adalah desain grafis, yang tidak hanya berguna untuk kebutuhan personal, namun juga memiliki nilai ekonomi tinggi dalam dunia digital dan industri kreatif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan pemuda di Desa Cinta Rakyat melalui pelatihan desain grafis sebagai bentuk peningkatan kapasitas dan keterampilan mereka di era digital. Peserta kegiatan ini berjumlah 10 orang pemuda yang dipilih berdasarkan minat dan kesiapan mereka mengikuti pelatihan intensif selama dua minggu. Metode pelatihan yang digunakan adalah pendekatan praktikal berbasis proyek dengan dukungan teori dasar desain, penggunaan software seperti Canva dan Adobe Photoshop, serta pendampingan pembuatan portofolio. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep desain, keterampilan dalam menggunakan perangkat lunak, serta kemampuan membuat desain yang siap digunakan untuk keperluan UMKM lokal, media sosial, dan promosi digital lainnya. Dengan adanya pelatihan ini, pemuda desa tidak hanya memiliki keahlian baru yang bernilai ekonomis, tetapi juga meningkat kepercayaan dirinya dalam menghadapi tantangan dunia digital. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pemberdayaan pemuda berbasis keterampilan digital yang berkelanjutan.
Referensi
Adhantoro, M. S., Anif, S., Sutopo, A., Umardhani, N. S. Z., Ulya, W., & Sopianti, H. (2025). Pelatihan Desain Digital Berbasis Canva bagi Anak Migran Indonesia di SB Kulim, Penang: Upaya Peningkatan Literasi Teknologi dan Rasa Percaya Diri. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 95–110.
Ahmetya, A. R., Setyaningrum, I., & Tanaya, O. (2023). Era Baru Ketenegakerjaan: Fleksibilitas Pekerja Digital Pada Era Revolusi Industri 4.0. Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton, 9(4), 1001–1015.
Astuti, S. B., Wahyudie, P., Anggraeni, L. K., Tanadda, O. A., Azahra, L. A., Dewi, M. R., & Putri, M. A. K. (2024). Transformasi digital dan sumberdaya manusia dalam konsep intelligent city di Kawasan Pesisir Wilayah Perkotaan. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 13(2), 221–233.
Atmiyati, S. U., & Setyawati, S. M. (2024). Dampak Penutupan Tiktok Shop di Indonesia. Journal of Indonesian Rural and Regional Government, 8(2), 218–235.
Azqia, L., Efrianti, M., Sumiatun, S., Sakina, M., & Nasrullah, A. (2025). Pelatihan Desain Grafis Berbasis Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa SMP IT Tenggarong Seberang. PEMA, 5(2), 356–364.
Bachtiar, A., Barizki, R. N., Alamsyah, A., Awaludin, D. T., & Sitinah, S. (2024). Optimalisasi Komunikasi Digital UMKM di Bojonggede: Strategi Chat Konsumen, Katalog Produk dan Presentasi Efektif. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kalam, 3(2), 90–98.
Karyatun, S., Muhani, M., Aisyah, H. N., San Sabillah, H., Kusumaningrum, A. P., & Dewi, D. H. (2024). Pembangunan Karakter Tangguh Bagi Para Pemuda Karang Taruna Desa Kunir Purworejo. BERDAYA: Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(3), 433–444.
Khodijah, S., & Sitha, N. S. (2025). Pelatihan Pencatatan Keuangan Sederhana Berbasis Excel bagi Pelaku UMKM. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak, 1(1), 8–14.
Kirana, C. A. D., Ravenska, N., & Fauzi, R. M. (2024). Upaya Mengoptimalkan Peluang Inovasi Digital Bagi Mahasiswa melalui Pelatihan dan Pendampingan Digital Branding. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(3), 2277–2287.
Lubis, F. H., Hidayat, F. P., & Hardiyanto, S. (2022). Peningkatan kemampuan desain grafis untuk meningkatkan kreativitas dakwah pada PC IPM Medan Area. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 107–111.
Nelsa, A. (2024). Optimalisasi Branding UMKM Lokal Melalui Desain Komunikasi Visual. Arunika, 1(1), 1–7.
Pare, A., & Sihotang, H. (2023). Pendidikan Holistik untuk Mengembangkan Keterampilan Abad 21 dalam Menghadapi Tantangan Era Digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 27778–27787.
Prayoga, A., Simanjuntak, D. G. F., Seda, F. T. A., & Parhusip, J. (2024). Analisis Perbedaan Pembangunan Teknologi Informasi pada Bidang Ekonomi. Jurnal Ilmiah Informatika Dan Komputer, 1(2), 163–169.
Ramadani, F., & Hasanuddin, M. (2025). Peningkatan Kemampuan Guru SD dalam Membuat Media Pembelajaran Interaktif Berbasis PowerPoint. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak, 1(1), 1–7.
RR Ella Evrita H SE, M. M. (2025). Digital Darwinism: Hukum, Kreativitas, dan Evolusi Media di Era AI. PT Indonesia Delapan Kreasi Nusa.
Syahputra, A., Maulida, R., Thanri, Y. Y., & Situmeang, D. J. (2025). Peningkatan Kemampuan Desain Komunikasi Visual pada Siswa SMK melalui Pelatihan Desain Grafis dan Digital Marketing. ORAHUA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(02), 144–150.
Turnip, B. R., & Hukom, A. (2023). Pengaruh Perkembangan Industri Esports Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Indonesia. CEMERLANG: Jurnal Manajemen Dan Ekonomi Bisnis, 3(2), 131–139.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 J. Prayoga, Buyung Solihin Hasugian, Supiyandi (Author)
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
